{"id":1387,"date":"2021-02-28T12:29:05","date_gmt":"2021-02-28T12:29:05","guid":{"rendered":"http:\/\/www.spazicomuni.com\/?page_id=1387"},"modified":"2024-06-26T18:27:57","modified_gmt":"2024-06-26T18:27:57","slug":"smart-pa","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.spazicomuni.com\/index.php\/smart-pa\/","title":{"rendered":""},"content":{"rendered":"
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Il progetto \u00abSaperi Condivisi\u00bb consiste nella realizzazione di una Piattaforma web di supporto ai docenti e agli studenti delle scuole secondari superiori (Licei e Istituti Tecnici e Professionali), finalizzata alla consultazione e condivisione<\/strong> dei contenuti didattici degli argomenti di studio<\/em> delle diverse materie scolastiche<\/em>, , corredati da esercitazioni e approfondimenti<\/em>. \u00abSaperi Condivisi\u00bb \u00e8 coordinato dal Centro Studi Ricerca e Sviluppo \u201cSpazi Comuni\u201d, in sinergia e convenzione con l\u2019Istituto Nazionale di Fisica Nucleare \u201cINFN\u201d e il Laboratorio di\u00a0ricerca \u201cTransizioni\u201d dell\u2019Universit\u00e0 degli studi di Roma TRE, ed \u00e8 aperto alla partecipazione di Enti d\u2019istruzione, Dipartimenti universitari, Laboratori scolastici e Associazioni che operano nel campo dell\u2019istruzione e della formazione.<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

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\u00abSaperi Condivisi\u00bb \u00e8 un progetto di Democrazia digitale<\/strong>  perch\u00e9 \u00e8 una piattaforma aperta a tutti, di supporto alle famiglie, libera e gratuita:<\/p>\n\n\n\n

– che considera<\/em> l\u2019istruzione come un bene comune fondamentale; 
– che favorisce<\/em> l\u2019accesso, la fruizione e lo studio dei saperi umanistici, scientifici e tecnici; 
– che costituisce<\/em> una comunit\u00e0 sostenibile, indipendente e interdisciplinare, fatta da ricercatori, docenti universitari, insegnanti, specialisti ed esperti delle diverse materie d\u2019insegnamento, impegnati nel contrasto alla dispersione scolastica e nella rimozione di ogni barriera all\u2019accesso e fruizione dei saperi.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n


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